أنانية أولياء الأمور!

ماذا يذهب أولياء الأمور إلى لجان امتحانات الثانوية العامة مع أبنائهم؟.. لماذا ينتظرونهم أمام اللجان حتى ينتهى الامتحان؟.. هل يخافون عليهم من شىء فى الطريق؟.. هل يدعمونهم ويقفون إلى جوارهم مثلاً؟.. أليسوا هم الذين كانوا يقولون قبل الامتحانات «أولادنا أهم من الثانوية»؟.. كيف حدث كل هذا الزحام أمام اللجان دون خوف من كورونا؟.. باختصار إذا كنا نريد تطوير التعليم فلابد من تغيير ثقافة الناس أولاً!

والمثير أن الأهالى يشاركون الأولاد فى المذاكرة ويذهبون معهم للدروس الخصوصية، ويحضرون معهم الامتحانات ويوقعون الاستمارات ويملأون معهم الرغبات فى التنسيق ويختارون الكليات.. فمن الذى نمتحنه بالضبط؟!.. من الذى يؤدى الامتحانات؟.. الطالب، أم ولى الأمر؟!

أعرف أن النتيجة فى الآخر، إما أنها تسعد ولى الأمر أو تحزنه.. وإما ترضيه أو تغضبه.. فهو الذى يوفر اللقمة من فمه ليعطيها لابنه.. ولكن لا يعنى ذلك أن يلغى شخصية ابنه.. فيفكر له ويختار بالنيابة عنه ويختار الكلية والتخصص أيضاً.. هذا هراء لابد أن نتخلص منه.. لأننا لا نبنى شخصية الطالب بهذه الطريقة، وهى أنانية أيضاً من الآباء!

لا تندهشوا عندما أقول إن ذهاب الآباء مع الأولاد إلى الامتحانات لا يعنى الاهتمام بالقضية، ولكنه يعكس حالة أنانية مفرطة تجاه الأبناء.. هؤلاء الآباء يضرون الأولاد من حيث يتصورون أنهم يخدمونهم.. هؤلاء الأبناء «اتكاليون» ولا يفكرون إلا بالاعتماد على وجود آخرين فى حياتهم.. وبالتالى فهم غير مبدعين، ولم نكن نعلم الأولاد حتى يمشوا بـ«الببرونة»! وهو نوع من الإيذاء النفسى للأولاد، ويعطل قدراتهم على العطاء والتفكير المستقل!

لقد طالبنا كثيراً بعدم تواجد أولياء الأمور على أبواب اللجان، وقلنا إن هذا السلوك يعرض الجميع للخطر.. وكأننا كنا نؤذن فى مالطا!.. فذهبوا إلى اللجان وهم يعرفون أن أبناءهم لا يحتاجون هذا الحصار ولا هذا الاهتمام.. فالأولاد يذهبون بمفردهم إلى كل مكان ما عدا اللجان والامتحانات.. وبالتالى هذا الجيل ينتظر من والده أن يشترى له شقة وأن يزوجه.. وأن يرعى أبناءه باعتبار أن «أغلى الولد ولد الولد».. ولذلك نقدم جيلاً لا يعرف أن يكون مستقلاً.. ولا يفكر باستقلال فى أى شىء!

لم يكن الطلاب فى حاجة إلى أهاليهم فى الامتحانات.. فالدولة كلها كانت حاضرة من أول رئيس الوزراء إلى كل الوزراء المختصين، ترعى وتوفر أسباب الراحة والاطمئنان على الصحة، وتعقد امتحانات وصفها الوزير بأنها «أوكازيون».. فهم يمتحنون فى نصف المنهج ويوفرون لهم أسئلة سهلة.. وما هكذا تكون الامتحانات أصلاً.. فليس هناك حاجة لأولياء الأمور بالمرة!

واخيراً، أرجوك لا تفهم أننى ضد أولياء الأمور أبداً.. إنما أقول اتركوا الأولاد يشقوا طريقهم ويعتمدوا على أنفسهم، ويؤدوا امتحاناتهم دون ضغوط عائلية.. فالبيوت التى تفعل ذلك لا تربى رجالاً متفوقين.. ولكن تربى «إمعات» لا تعرف كيف تدير شؤونها وتصنع مستقبلها.. علموهم الاعتماد على أنفسهم تخدموهم!.