الدوحة ـ وكالات
شارك أكثر من أربعين معلماً في ورشة العمل التفاعلية التي نظمها قسم علوم وهندسة الحاسب في كلية الهندسة بجامعة قطر حول استخدام النظم الحاسوبية الداعمة لطرق التعليم المرتكزة على حل المشكلة (Problem-based learning) وهي من أهم طرق التعليم الحديث. وتهدف الورشة إلى تعريف المدرسين بالطرق والسبل الكفيلة بمساعدتهم لعمل دروس للطلبة باستخدام هذه الطريقة من خلال الحاسب الآلي، وتطوير نظام حاسوبي لدعم طرق التعليم المرتكزة على حل المشكلة (Problem-based learning)، علماً بأن هذا المشروع مدعوم من الصندوق القطري لرعاية البحث العلمي. وتطرقت الورشة لمشروع PLATE وهو جزء من البرنامج، ويشرف عليه الدكتور محمد سماكة منسق برنامج الحاسب الآلي في قسم علوم وهندسة الحاسب في جامعة قطر، كما أن البرنامج هو عبارة عن تطبيق حاسوبي يمكن تخزينه على سطح المكتب ليُمكن المدرسين لعمل دروس بهذه الطريقة بنسق سهل ومرن وأقل تكلفة وفعالية من قبل. وبالإضافة للدكتور سماكة، ساهم في تقديم الورشة كل من الدكتور يونجو مياو زميل باحث أول في معهد علوم الحاسب والنظم التفاعلية في جامعة ديسبرج إيسن في المانيا، وكذلك الدكتور جون إيمباجليازو من جامعة هوفسترا في نيويورك، والمهندس زياد علي محاضر في قسم علوم وهندسة الحاسب في جامعة قطر ومدرب معتمد في أكاديمية سيسكو.